Las celebraciones por el bicentenario de la independencia y el nacimiento de la república peruana han sido prolíficas en ceremonias y actos públicos de trascendencia diversa. La mayoría de publicaciones aparecidas en esta coyuntura ha sido escrita por académicos: algunas novedades, compilaciones de estudios y reediciones. El impacto de unos y otros en los viejos paradigmas interpretativos parece más bien modesto. En algunos casos, por el contrario, lo publicado parece haber incentivado las visiones tradicionales del proceso que vienen circulando desde hace décadas. La segunda edición del concurso Narra la Independencia desde tu pueblo hizo, una vez más, una contribución innovadora al convocar al público a investigar y ofrecer estudios sobre cómo se vivió y percibió el proceso independentista en y desde sus propias localidades y regiones. En palabras del historiador Juan Carlos Estenssoro, co-director del proyecto con Cecilia Méndez, la propuesta tiene como objeto «incentivar la participación ciudadana en el proceso de descentralizar y democratizar la memoria histórica peruana». Los ganadores fueron anunciados hace poco y hemos pedido a algunos de ellos que expliquen brevemente cuál es el tema de su investigación, qué fuentes documentales utilizaron y cuál es el aporte a la historiografía que sus trabajos ofrecen.
Crédito de la imagen: Bandera del Perú, 1820. Cortesía: Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú.
28.05.2022
